MAPEAMENTO DAS INFORMAÇÕES NECESSÁRIAS PARA SUBSIDIAR
A AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO
Nome: LEONARDO BRAGA GUIMARÃES
Tipo: Dissertação de mestrado profissional
Data de publicação: 31/07/2019
Orientador:
Nome |
Papel |
|---|---|
| TACIANA DE LEMOS DIAS | Orientador |
Banca:
| Nome |
Papel |
|---|---|
| MARCEL OLIVIER FERREIRA DE OLIVEIRA | Examinador Externo |
| MARILENE OLIVIER FERREIRA DE OLIVEIRA | Examinador Interno |
| TACIANA DE LEMOS DIAS | Orientador |
Resumo: O desenvolvimento científico, tecnológico e social está diretamente associado à informação. Ela representa garantia de liberdade, potencializando no homem sua capacidade de escolha, de decisão para si mesmo e para a sociedade. As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) fazem parte desse contexto sendo objeto de investigação de vários estudiosos, principalmente no que se refere à forma como nos relacionamos com estas tecnologias, seja como indivíduos ou como organizações. Nas instituições públicas, especificamente nas Universidades, as TIC se apresentam como desafios e ao mesmo tempo tem possibilitado mudanças significativas principalmente, no planejamento, na organização, na representação, na preservação, no uso e na disseminação do conhecimento produzido nos Programas de Pós-graduação. Assim, considerando o volume de informações produzidas pelos programas de pós-graduação, chega-se ao problema desta pesquisa: Quais são os requisitos de dados para a estruturação de um sistema de informação da pós-graduação de uma instituição de ensino superior a partir de sua coexistência com o sistema de avaliação da CAPES? As instituições escolhidas para a pesquisa referem-se à Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) e o Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública (PPGGP-UFES). A escolha pela UFES fundamenta-se na posição consolidada da universidade em seus programas de pós-graduação e na experiência do autor no desenvolvimento de sistemas da UFES. A presente pesquisa caracteriza-se como descritiva bibliográfica e analítica para a investigação teórica e metodológica dos temas abordados, com abordagem qualitativa e pesquisa aplicada, para a análise dos sistemas de coletas de informações do PPGGP-UFES e da CAPES. Os resultados obtidos apontam para a importância da integração dos dados da pós-graduação como uma necessidade para as instituições que almejam a transparência de suas atividades e boas práticas de gestão das informações referentes à pós-graduação. Como trabalhos futuros o desenvolvimento de modelo de data warehouse e modelo de disseminação de informações.
